prikaz prve stranice dokumenta Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik
2022. urn:nbn:hr:146:318248
Bednjanec, Doroteja
Sveučilište VERN

Citirajte ovaj rad

Bednjanec, D. (2022). Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište VERN. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

Bednjanec, Doroteja. "Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik." Diplomski rad, Sveučilište VERN, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

Bednjanec, Doroteja. "Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik." Diplomski rad, Sveučilište VERN, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

Bednjanec, D. (2022). 'Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik', Diplomski rad, Sveučilište VERN, citirano: 15.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

Bednjanec D. Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište VERN; 2022 [pristupljeno 15.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

D. Bednjanec, "Unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik", Diplomski rad, Sveučilište VERN, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:318248
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUnaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik
Naslov (engleski)Improvement of the User Experience for the e-Dnevnik application
AutorDoroteja Bednjanec
MentorMaja Vekić-Vedrina (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište VERN
Zagreb
Datum i država obrane2022-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Tema rada je unaprjeđenje korisničkog iskustva unutar aplikacije e-Dnevnik koja se svakodnevno koristi u osnovnim i srednjim školama u svrhu evidencije i praćenja nastavnog procesa. Ovaj rad nastao je istraživanjem korisničkog iskustva sudionika srednjoškolskog obrazovnog sustava u Hrvatskoj. Autorica rada zaposlena je u sustavu obrazovanja pa je motivirana za ovu temu s ciljem poboljšanja korisničkog iskustva aplikacije e-Dnevnik koju nastavnici svakodnevno koriste. U radu je napravljena analiza postojećih funkcionalnosti aplikacije e-Dnevnik te je provedeno istraživanje vezano uz korisničko iskustvo na uzorku od 10 sudionika obrazovnog sustava: učenika, roditelja, predmetnih nastavnika i razrednika od kojih su neki i administratori aplikacije e-Dnevnik. Temeljem toga dani su prijedlozi za unaprjeđenje aplikacije e-Dnevnik iz perspektive poboljšanja korisničkog iskustva.
Sažetak (engleski)
The topic of this paper is improvement of the user experience within the e-Dnevnik application, which is used daily in primary and secondary schools for the purpose of recording and monitoring the teaching process. This paper is the result of research on the user experience of participants from the secondary education system in Croatia. The author of the paper is employed in the education system, so she is motivated to improve the user experience of the e-Dnevnik application that teachers use every day. The paper analyzes the existing functionalities of the e-Dnevnik application and the research results of the user experience based on a sample of 10 participants in the educational system, including students, parents, subject teachers and class teachers, some of whom are administrators of the e-Dnevnik application. Based on this, recommendations are made for improving the e-Dnevnik application from the perspective of the user experience.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:146:318248
Studijski programNaziv: IT menadžment
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra IT managementa (mag. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-08 11:30:22