prikaz prve stranice dokumenta Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi
Šarić, Sara (2018)
Veleučilište VERN

Citirajte ovaj rad

Šarić, S. (2018). Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

Šarić, Sara. "Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi." Završni rad, Veleučilište VERN, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

Šarić, Sara. "Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi." Završni rad, Veleučilište VERN, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

Šarić, S. (2018). 'Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi', Završni rad, Veleučilište VERN, citirano: 03.08.2020., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

Šarić S. Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi [Završni rad]. Zagreb: Veleučilište VERN; 2018 [pristupljeno 03.08.2020.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

S. Šarić, "Analiza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi", Završni rad, Veleučilište VERN, Zagreb, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:577267
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovAnaliza korištenja odabrane društvene mreže na primjeru učenika osnovnih škola u Požegi
Naslov (engleski)The impact of selected social networking site on elementary school students in Požega
AutorSara Šarić
MentorIvan Tanta (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište VERN
Zagreb
Datum i država obrane2018-05-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Ovim završnim radom nastoji se doći do saznanja kako Facebook utječe na djecu, koriste li ga u korisne svrhe ili pak samo za zabavu i dopisivanje, zatim u kolikoj mjeri i koliko često provode vrijeme koristeći Facebook te jesu li upoznati s opasnostima koje vrebaju s Facebooka i drugih društvenih mreža, poput danas popularnih Instagrama, Twittera, Snapchata, Myspacea i dr. Upotreba društvenih mreža danas je jedna od najčešćih aktivnosti djece. Svaka internetska stranica koja dozvoljava socijalnu interakciju naziva se društvenom mrežom, uključujući i stranice poput Facebooka, Instagrama, Snapchata i drugih. Takve stranice današnjoj mladeži nude portal za zabavu, komunikaciju, ali i edukaciju, a posljednjih nekoliko godina eksponencijalno rastu. U sklopu izrade završnog rada provedeno je istraživanje o utjecaju Facebooka na djecu. Anketni upitnik ispunilo je 123 učenika, polaznika šestog, sedmog i osmog razreda. Anketa je obavljena u dvije osnovne škole u Požegi: Osnovnoj školi Julija Kempfa i Katoličkoj osnovnoj školi.
Sažetak (engleski)
The Aim of this thesis is to find out how Facebook affects children, whether they use it for useful purposes, or just for fun and social communication. Furthermore, the objective is to investigate the frequency and extent of Facebook usage. In addition, this study deals with the children's level of awareness of the danger arising from using Facebook or other popular social networks such as Instagram, Twitter, Snapchat, Myspace etc. Today's use of social networks is one of the most common activities of children. Any Web site that approves social interraction is called a social networking site, including social networks such as Facbook, Instagram, Snapchat etc. Such sites offer today's children a portal for entertainment and social communication, but also education. In recent years they have grown exponentialy. This paper includes the research study on the Facebook effects on children. The survey was conducted among 123 respondents, sixth, seventh and eighth grade students of two Elementary Schools: Elementary School July Kempf and Catholic Elementary School.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:146:577267
Studijski programNaziv: Novinarstvo
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) novinarstva (bacc. nov.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-05-18 15:31:53