prikaz prve stranice dokumenta Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z
2024. urn:nbn:hr:146:790002
Vuk, Monika
VERN University

Cite this document

Vuk, M. (2024). Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z (Undergraduate thesis). Zagreb: VERN University . Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

Vuk, Monika. "Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z." Undergraduate thesis, VERN University , 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

Vuk, Monika. "Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z." Undergraduate thesis, VERN University , 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

Vuk, M. (2024). 'Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z', Undergraduate thesis, VERN University , accessed 28 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

Vuk M. Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z [Undergraduate thesis]. Zagreb: VERN University ; 2024 [cited 2024 September 28] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

M. Vuk, "Komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z", Undergraduate thesis, VERN University , Zagreb, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:146:790002

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKomunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z
AuthorMonika Vuk
MentorMarija Volarević Sršen (mentor)
GranterVERN University
Zagreb
Defense date and country2024-04-22, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Abstract
U radu se istražuje komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacije X, Y i Z. Cilj rada je ispitati postoji li uopće komunikacijski jaz na društvenim mrežama kod generacija X, Y i Z te ako postoji, ispitati na kojim razinama i na koji način. Razvoj digitalizacije i sam utjecaj digitalnih tehnologija na sve aspekte života može stvoriti veći jaz među generacijama. Kvantitativnom metodom istraživanja anketu je ispunilo 102 ispitanika, od kojih je 27% generacija X, 44% generacija Y i 29% generacija Z. Istraživanje je pokazalo da postoji konkretan komunikacijski jaz na društvenim mrežama u smislu aktivnosti, afiniteta te uključivanja unutar samih društvenih mreža ( u vidu objava i komentiranja). S druge strane, istraživanje je pokazalo da povjerenje u sadržaj plasiran na određenim društvenim mrežama ne odstupa toliko kroz sve tri ispitane generacije.
Abstract (english)
The paper investigates the communication gap on social networks among generations X, Y and Z. The goal of the paper was to examine whether there is a communication gap on social networks among generations X, Y and Z, and if so, at what levels and in what way. The development of digitization and the very impact of digital technologies on all aspects of life can create a greater gap between generations. Using a quantitative research method, the survey was completed by 102 respondents, of whom 27% are generation X, 44% generation Y and 29% generation Z. The research showed that there is a clear gap on social networks in terms of activities, preferences and inclusion within social networks (in view of posting and commenting). On the other hand, the research showed that trust in the content placed on certain social networks does not deviate that much across all three generations examined.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:146:790002
Study programmeTitle: Public Relations and Media Studies
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) odnosa s javnošću (prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) odnosa s javnošću)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-05-17 12:52:31